Новости
«Удмуртский фольклор».
14 марта у студентов 414 группы «Удмуртский язык и Английский язык» очередное занятие прошло в читальном зале. Тема – «Удмуртский фольклор». Библиотекарь Елена Кельдышева подготовила к занятию выставку, на которой был представлен ряд книги из фондов научной библиотеки по данной теме. Студентов познакомили с трудами дореволюционных собирателей удмуртского фольклора Н. Г. Первухина, Г. Е. Верещагина, исследованиями современных фольклористов Т. Г. Владыкиной, Л. Н. Долгановой, также были представлены сборники удмуртских сказок, мифов, хрестоматии по удмуртскому фольклору.
 |
 |
Уважаемые читатели!
Мы подготовили подборку книг и статей, которая будет полезна для тех, кто планирует провести лето в лагере в качестве вожатого.
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
.JPG) |
Тьютор кто это?
Что такое тьюторство? Кто такой тьютор? На сегодняшний день эти понятия присутствуют в педагогической деятельности наряду с понятием педагог. Поэтому педагоги должны четко для себя понимать смысл понятий «тьютор», «тьюторское сопровождение». Разобраться в этих вопросах вам поможет подборка книг, приготовленная научной библиотекой ГГПИ.
 |
Тьютор и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей : монография / С.В. Яковлев ; под ред. В.А. Сластенина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 72 с. — (Научная мысль). В книге раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика развития системы ценностей личности школьников, на основе ценностного подхода разработаны организационно-методические средства педагогического влияния тьютора на воспитание ценностных оснований личности. |
 |
Тьютор в образовательном пространстве : учеб. пособие / В.П. Сергеева, И.С. Сергеева, Г.В. Сороковых [и др.] ; под ред. В.П. Сергеевой. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 192 с. — (Высшее образование: Магистратура). Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. |
Летняя педагогическая практика.
Летняя педагогическая практика в лагере - это важный опыт в применении полученных знаний и умений. И чем ближе практика, тем больше вопросов у студентов. Что нужно для прохождения практики, какие документы брать с собой, что там делать? Получить ответы на свои вопросы вы можете, прочитав книги из ЭБС Znanium.com.
 |
Педагогика детского оздоровительного лагеря : учебник / Н.Н. Илюшина, Н.П. Павлова, Т.Н. Щербакова [и др.] ; под ред. М.М. Борисовой. — М. : ИНФРА-М, 2018. — 216 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). Учебное издание является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины, включенной в общую программу подготовки бакалавров, и прохождении педагогической практики. В учебнике рассматривается история возникновения и развития детских лагерей, представлены материалы, которые необходимы для организации работы в детском оздоровительном лагере. |
 |
Педагогика детского оздоровительного лагеря: практикум : учеб. пособие / Н.Н. Илюшина, Н.П. Павлова, Т.Н. Щербакова [и др.] ; под ред. М.М. Борисовой. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 258 с. — (Высшее образование: Бакалавриат). Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса, состоящего из учебника и практикума, который призван помочь студентам в освоении учебной дисциплины, включенной в общую программу подготовки бакалавров, и прохождении педагогической практики. В издании представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. |
