Новости
Поэтом можешь ты не быть…
Любимые строки вспоминали в Международный День поэзии 21марта участники акции «Свободный микрофон», проведенной библиотекарями в фойе третьего учебного корпуса ГГПИ. Вела мероприятие сотрудник библиотеки Кельдышева Елена. Старт акции дала Дарья Булдакова, ведущая программы СтихиЯ на местном телевидении. Затем к микрофону один за другим подходили
Чтецы-студенты, чтецы-преподаватели, чтецы-сотрудники библиотеки. Так, библиотекарь Ж. А. Бабешко прочла стихи своего отца, Н. Н. Гущина рассказала свои поэтические строки, Н. Н. Орехова удивила слушателей украинскими виршами… Студенты продолжили чтение то отдавая предпочтение стихотворным гениям, то читая совсем незнакомых авторов.
Не будем перечислять всех, кто подходил к микрофону, отметим только, что стихи были прочитаны на семи языках: русском, турецком, английском, немецком, туркменском, удмуртском, украинском. Неудивительно, что проходя по вестибюлю, к акции присоединялись все новые и новые участники. Вспоминали гениальные строки, открывали для себя новые имена!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Кто такая Марина Абрамович?
21 марта в «Читательской гостиной: разговор о психологии искусства» состоялось новое знакомство. На этот раз тема касалась «бабушки» современного перфоманса Марины Абрамович.
С.Т. Губина познакомила студентов и гостей не только с творческой личностью, коей является сербская художница, но и дала возможность понять ее мировоззрение, а скорее, прочувствовать его.
Так, идея одного из известнейших перформансов «В присутствии художника» заключалась в том, чтобы автор смог посредством внимательного взгляда установить контакт с любым желающим посетителем выставки. Этот момент фиксировался фотографом. Перформанс длился 736 с половиной часов. За это время художница посмотрела в глаза 1500 зрителям.
Для психолога С.Т. Губиной важным было не просто передать информацию студентам, но донести до них, что происходит со зрителями и одновременно участниками действа, в какую психологическую ситуацию они попадают. Каково это – быть живой скульптурой музейной экспозиции? Как с помощью подобной провокации художник заглядывает в душу человека?
В течение всей встречи демонстрировались слайды, видео сюжеты, которые помогали слушателям лекции проникнуть в суть понятия перфоманс, показывали, как искусство может воздействовать на человека.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |