Презентация

учебно-методического пособия преподавателя кафедры литературы ГГПИ Закировой Н.Н.

Закирова Н. Н. Наше культурное наследие: учеб. -  метод. пособие. – Глазов, 2007. – 368 с.: ил.

 Мы усиленно и уже давно ищем некую загадочную НАЦИОНАЛЬНУЮ ИДЕЮ, бьёмся в поисках заветной категории, вокруг которой смогло бы   произойти единение россиян… А может быть эта terra inkognita – наша родная земля и её неисчерпаемые духовные богатства?    (Н. Закирова)

Наталия Николаевна окончила филологический факультет Глазовского педагогического института им. В.Г. Короленко.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ - cохранение и использование культурного наследия в процессе формирования у учащейся молодёжи осознанного чувства патриотизма, гражданского самосознания, уважения к интернациональным культурным ценностям.

РАЗДЕЛЫ

• Культурное наследие от Ломоносова до Грина

• Из недр забвенья вызывая имена…

• Настоящий литературный Глазов

• Краеведческое литературоведение

• Изучение литературного краеведения в школе и вузе

• Приложения

«Культурное наследие» включает имена М. В.Ломоносова, А. Н. Радищева, В. А. Жуковского, А. И. Герцена, М. Е. Салтыкова-Щедрина, А. Грина, В. Г. Короленко, Н. Г. Гарина-Михайловского, А. П. Чехова, Н. Дуровой, Вятской пушкинианы, декабристов.

Раздел «Из недр забвенья вызывая имена…» представлено вятскими связями Г. Р. Державина, Н. С. Лескова, А. И. Емичев, Н. Н. Блинов, А. Н. Рябинина и др.

«Настоящий литературный Глазов» складывается из поэтических откровений, прозаических размышлений и рассуждений глазовчан и «неместных» авторов, связанных с городом на Чепце. Это неподражаемые:

«Краеведческое литературоведение» воспроизводит современную картину состояния нашего краеведения в фактах и лицах. Среди которых М. Буня, Н. Витрук, Л. Волкова, Ю. Гущин, В. Евстафьев, Н. Лукина, Г. Поздеев, В. Семибратов, М. Слесарева, А. Сухих, А. Татаринцев, С. Фомичев, Л. Чешкова, Л. Шмыгина.

В теоретической части « Изучения литературного краеведения в школе и вузе » автор раскрывает содержание предмета и отмечает основные направления в работе Глазовского пединститута. Методическая часть состоит из приложения, конспекта интегрированного урока, тестов, вопросов, проверочных и творческих заданий.

Раздел «Приложения» содержит сценарии, мудрые мысли, стихотворения о родном крае, воспоминания, заметки, рецензии, стихи о Глазове и глазовчанах Н. Закировой.

Дорога к храму

К какому храму ищем мы дорогу?.. 
Зов глаз, сердец иль наших душ?.. 
Бесхрамья мы не пожелаем граду-другу 
Духовности взыскует наша ГЛУШЬ… 
(Н. Закирова)

Р. Ю. Данилевский

(доктор фил. наук, ведущий науч. сотрудник Пушкинского дома.)

Глазов является по-настоящему культурным центром региона. Он несёт в себе память веков о пребывании В. Жуковского и А. Герцена, Н. Щедрина и В. Короленко, О. Книппер и А. Грина, целой плеяды учёных.

В. Семибратов

(канд. культурологии, доцент Кировского филиала Московского гуманитарно-экономич. ин-та)

Книга Н.Н. Закировой, допущенная Министерством образования и науки Удмуртской Республики в качестве учебного пособия для учащихся старших классов общеобразовательных школ и студентов вузов, может быть образцом для издания подобных книг применительно к другим местностям и регионам. Это и маленькая (если так можно выразиться о более чем 350-страничном труде) литературная энциклопедия, автор которой творчески разрабатывает и продолжает начинания его вятских предшественников Е.Д. Петряева и Н.П. Изергиной.

Я. Чиговская-Назарова

(проректор по воспитательной и социальной работе)

«Наше культурное достояние», думается, послужит вспомогательным материалом для учителей и учащейся молодежи нашей республики, востребованным в канун 450-летнего юбилея вхождения Удмуртии в состав Российского государства.

О. М. Тимощук

(начальник управления образования города)

Н. Н. Закирова продемонстрировала глубокое знание истории и теории русской и удмуртской культуры, показала их высокую значимость в процессе воспитания личности и приобщения молодого поколения как к национальной, так и мировой культуре.

КОНТАКТЫ

Тел . 3-55-55

E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.