Научная библиотека ГИПУ - В ЭБС "Руконт" загружен очередной список изданий авторов.

Уважаемые пользователи!

В ЭБС "Руконт" загружен очередной список изданий авторов.

1. Пути формирования готовности будущего учителя музыки к общению с хоровым коллективом: учебное пособие к спецкурсу для преподавателей и студентов факультета ПиХО, слушателей КПК, ФПК / авт. сост. М.И. Тукмачева. – 2-е изд., доп. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 136 с. 

2. Тукмачева М.И. Формирование обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников: учебное пособие / М.И. Тукмачева. – Глазов: ГГПИ, 2003. – 136 с. 

3. Курсовая и дипломная работа на музыкально-педагогическом факультете: пособие для студентов музыкально-педагогического факультета. – Глазов: ГГПИ, 2003. – 32 с. 

4. Зотова С.С. Проектная деятельность школьников в условиях ФГОС: учебно-методическое пособие / С.С. Зотова. – Глазов: ГГПИ, 2018. – 72 с. 

5. Тутолмин А.В. Формирование и развитие профессионально-творческой компетенции будущего учителя: авторская монография / А.В. Тутолмин. – Москва: Букстрим, 2014. – 370 с. 

6. Тутолмин А.В. Профессионально-творческая компетентность педагога начального образования: методологические аспекты: монография / А.В. Тутолмин. – Москва: МГОПУ, 2006. – 113 с. 

7. Ельцова О.В., Бурова Е.Г. Давайте споем! = Jetzt wollen wir singen!: практическое пособие / О.В. Ельцова, Е. . Бурова. – Глазов: ГГПИ, 2011. – 64 с. 

8. Поздеева Т.В., Поторочина Г.Е. Швейцария, Австрия, Люксембург, Лихтенштейн: практическое пособие по страноведению / Т.В. Поздеева, Г.Е. Поторочина. – 2-е изд. – Глазов: ГГПИ, 2004. – 64 с. 

9. Комиссар Иосиф Наговицын: избранные речи и статьи: в двух томах. Т. 1.: хрестоматия / В.С. Хазиахметова, Э.Н. Утеева. – Казань; Глазов: ГГПИ, 2018. – 336 с. 

10. Гришанова И.А. Развитие фонематических процессов у детей: учебно-методическое пособие / И.А. Гришанова. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 252 с. 

11. Логопедия: хрестоматия для студентов бакалавриата педагогических направлений подготовки / Д.Ю. Скрябина. – Т. 1. – Глазов: ГГПИ, 2019. – 267 с. 

Полные тексты доступны после авторизации в ЭБС. 

По всем вопросам обращаться в 1 к., 111 каб.